L’ISTP, référence nationale des formations d’ingénieur en alternance, forme en partenariat avec Mines Saint Etienne et Arts et Métiers, un tiers des ingénieurs en apprentissage de la première région industrielle Française : Auvergne Rhône Alpes. Plus de 5 300 ingénieurs ont été diplômés grâce à ce modèle innovant.
Votre entreprise recherche un collaborateur complémentaire capable de mener à bien un projet pour développer ses activités et faire évoluer ses pratiques dans le cadre de l’amélioration de la performance de votre structure ?
L’apprentissage offre une solution de haut niveau, simple et adaptée aux besoins des entreprises.
L’offre de formation ISTP : 5 formations d’ingénieur diplômées de Mines Saint-Etienne et de l’ENSAM et 1 formation Bachelor ISTP :
De la start-up aux grands groupes internationaux, les missions confiées par les entreprises aux élèves sont dans des domaines aussi variés que l’environnement, l’énergie, la robotique, la défense, le nucléaire, les transports, la chimie, le luxe, l’aéronautique, la métallurgie, le consulting, la maintenance, l’éco-construction, l’agro-alimentaire…
Quelques exemples de la diversité des entreprises industrielles qui font confiance à l’ISTP pour le recrutement et la formation de leur(s) alternant(s) : Airbus Helicoptère, SNF, EDF, Siléane, Obut, LVMH, Ariane, Thales, KNDS, Biomerieux, Aoste, Nidec, Valéo, CEA, Eiffage, Gerflor, Focal JM Lab, Hexcel Fibers, Omerin, Lactalis, Nestlé, Michelin, Otis, Naval Group,Schneider Electric, SNCF, Renault Truck, Symbio, Vishay SA, CNRS, Legrand, ESRF, Qualisteo…
Les projets menés par les élèves ne sont pas de simples exercices académiques. Ils sont directement intégrés aux objectifs stratégiques des entreprises partenaires, qu’il s’agisse de l’optimisation des processus, de la gestion de l’énergie, de la sureté nucléaire, ou encore du développement de solutions innovantes pour répondre aux enjeux environnementaux.
Ces projets ont un impact tangible et immédiat sur les entreprises. Ce type de collaboration permet à la fois aux entreprises de rester compétitives sur le plan technologique et aux élèves d’acquérir une expérience pratique qui fait la différence sur le marché de l’emploi.
Ce modèle, qui allie enseignement théorique et pratique en entreprise, permet non seulement aux étudiants de se former dans des environnements réels, mais aussi aux entreprises d’accéder à des candidats motivés, compétents, et préparés à répondre aux enjeux de demain.
Les apprentis qui intègrent les spécialités Génie nucléaire, Valorisation énergétique et Systèmes Electroniques Embarqués, Mécanique et Mécatronique, Bachelor ISTP sont hébergés au sein du CFA ISTP
Les apprentis qui intègrent la spécialité Génie industriel en fonction du nombre de places disponibles et de la spécialité de l’entreprise sont hébergés soit au sein du CFA ISTP soit au sein du CFAI
5 bonnes raisons de choisir l’ISTP pour recruter une ou un alternant :
– Un recrutement sur mesure : notre service recrutement vous propose un recrutement sur mesure en vous présentant des candidates et candidats déjà
présélectionnés et adaptés à vos besoins (analyse de votre cahier des charges, de votre environnement, de vos caractéristiques spécifiques…).
Nos conseillers dédiés vous aident et vous accompagnent jusqu’à la signature du contrat d’apprentissage.
– Des candidats rigoureusement sélectionnés : les élèves-ingénieurs sont sélectionnés parmi plus de 750 candidates et candidats issus de toute la France et même au-delà (Suisse, Belgique, Maghreb, Chine, Brésil…), offrent un large panel de profils et savent s’adapter à la vie en entreprise.
– Chaque élève bénéficie en poste d’un accompagnement personnalisé par un tuteur ingénieur ISTP garantissant une formation de haute qualité. Les tuteurs ISTP jouent un rôle crucial en assurant un transfert de compétences efficace entre le monde académique et le terrain professionnel. En effet, lors des visites en entreprise, un échange de pair à pair s’instaure avec le tuteur « entreprise » de l’élève. Les tuteurs ingénieurs ISTP apportent ainsi, en complément du coaching de l’alternant, leur propre savoir-faire et leur logique industrielle.
Un expert à votre écoute : l’ Ingénieur-Tuteur ISTP expérimenté accompagne votre élève-ingénieur tout au long de son parcours en entreprise et à l’ISTP durant ses 3 ans de formation. Cette personne référente saura répondre à vos interrogations et vous apportera son expertise industrielle dans la conduite du projet confié à votre apprenti(e).
– Un Forum Entreprises : organisé courant Juin, sur le Campus de l’Ingénierie, le Forum Entreprises vous permet de rencontrer et de choisir vos potentiels futur(e)s apprenti(e)s.
– Un rythme d’alternance adapté : nos périodes d’alternance ont été conçues pour répondre aux besoins des entreprises tout en étant optimales pour le bon apprentissage des élèves et leur montée en compétences (pour plus d’information, consulter les formations par apprentissage).
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– Pour les entreprises du secteur privé : Nous n’appliquons aucun reste à charge pour l’entreprise. Tarifs basés sur les niveaux de prise en charge publiés par France Compétences. Pour les consulter, cliquez ici.
– Pour les entreprises du secteur public : Nous appliquons la valeur pivot recommandée par France Compétences. Pour consulter ces valeurs, cliquez ici.
Une collaboratrice ou un collaborateur progresse, l’entreprise grandit !
Le projet d’évolution de votre collaborateur (trice) formé(e) est positionné dans le cadre du développement stratégique de votre entreprise. Vous pourrez ainsi conjuguer la résolution d’une problématique industrielle à une gestion d’évolution de carrière !
Nos chiffres clés
Le programme ERASMUS+ vise à promouvoir et à renforcer la qualité et la dimension européenne de l’enseignement supérieur, et à permettre la mobilité des individus à des fins d’apprentissage, dans des objectifs de coopération, de qualité, d’inclusion et d’équité, d’excellence, de créativité et d’innovation.
L’ISTP est le 3° plus gros opérateur français en formation continue d’ingénieurs, mission à l’origine de la création de l’institut.
En alliance stratégique avec l’Ecole des Mines Saint-Etienne, depuis 30 ans l’ISTP a permis à plus de 1 500 actifs d’obtenir un prestigieux diplôme pour faire évoluer leur carrière
8 Juin 2024 – 7 Juin 2027
La spécialité Mécanique et Mécatronique combine les connaissances en mécanique, électronique, automatique et informatique, pour concevoir et industrialiser des produits ou équipements complexes répondant aux besoins de l’ensemble des secteurs industriels: transport, santé, agroalimentaire, énergie, etc. Elle s’inscrit totalement dans la perspective de l’industrie 4.0
Exemples de systèmes mécatroniques : robots, exosquelettes, systèmes ABS ou contrôle de trajectoires de voiture, pompes à régulation électronique, machines automatisées d’assemblage …
La taxe d’apprentissage est un impôt dû par les entreprises qui permet de financer des dépenses nécessaires au développement des formations initiales des établissements habilités. Elle comprend 2 volets :
Le solde, collecté annuellement a pour objectif de soutenir le développement des formations technologiques et professionnelles hors apprentissage et l’insertion professionnelle
*En versant votre solde de taxe d’apprentissage à l’IRUP, partenaire historique de l’ISTP, vous soutenez les aménagements du Campus de l’Ingénierie qui héberge les deux instituts. Au delà des locaux, ce sont les mêmes valeurs en termes de pédagogie et de développement des compétences en lien avec le monde économique que partagent l’IRUP et l’ISTP.
La vie étudiante à l’ISTP est riche et variée grâce notamment au Bureau des Elèves, composé d’un Pôle sport, du Pôle Musique, d’un Pôle Climat, d’un club SFEN et d’un club Echec. Un bureau impliqué et dynamique qui propose de nombreuses activités, soirées et événements.
Découvrez la Plaquette Alpha réalisée par les élèves pour mieux connaitre la vie sur le campus : Plaquette Alpha BDE ISTP 2024
Pour accompagner les élèves-ingénieurs, plus de 50 ingénieurs ISTP ayant préalablement exercé dans l’industrie à des postes à responsabilités, sont tuteurs d’élèves. L’objectif est de transmettre une posture, un savoir-faire métier et des connaissances pour forger un ingénieur agile doté de compétences robustes.
Le Campus de l’Ingénierie Fauriel est un modèle singulier de coopération, sur un même lieu, entre enseignement supérieur et monde économique. Son ambition est de développer les compétences dont les entreprises ont besoin et de favoriser ainsi l’employabilité et l’insertion professionnelle des alternantes et des alternants formé(e)s à l’ISTP et à l’IRUP.
L’ISTP créé des programmes pédagogiques en concertation avec ses partenaires : Ecole des Mines de Saint-Etienne, Ecole Nationale Supérieure d’Arts et Métiers, dans le cadre d’un parcours de formation en alternance et les présentent à la diplomation.
L’international revêt un rôle majeur dans la formation des élèves ingénieurs en apprentissage, puisque sans une expérience significative à l’étranger (3 mois minimum), pas de titre d’ingénieur certifié par la Commission des Titres d’Ingénieurs (CTI). L’ISTP a donc développé un schéma de mobilité internationale adapté à la formation en alternance. L’objectif est que chaque élève-ingénieur en apprentissage acquière une véritable expérience professionnelle à l’étranger durant sa formation. La période de mobilité requise est validée par l’obtention de 8 crédits ECTS.
Avec 7 parcours de formation de Bac à Bac+5 portés par l’ISTP et par l’IRUP, Nuclear Institute of Technology® (NIT) c’est la marque des activités de formation nucléaire déployées par les instituts à Saint-Etienne. Toutes les formations de marque NIT s’inscrivent dans une logique de maintien, de développement et d’évolution des compétences au service d’une filière attractive, sûre, compétitive et durable.
