Étudiants consultant un écran d’information ISTP dans le hall du campus et scannant des QR codes avec un smartphone

Webinaire Nuclear Day 2026 : comment former les compétences de la relance nucléaire

Lors d’un webinaire exceptionnel, délocalisé en direct de l’amphithéâtre de l’ISTP à Saint-Étienne à l’occasion de la 14 édition du Nuclear Day, Yves Bréchet, Cyril Faure et Natacha Polony ont échangé autour d’un enjeu central de la relance nucléaire française : la formation des compétences. 

Un défi de formation à la hauteur de la relance 

Alors que la France s’est engagée dans un programme inédit de construction de nouveaux réacteurs et de prolongation de son parc existant, la filière nucléaire doit relever un défi majeur : former, en quantité comme en qualité, les dizaines de milliers d’ingénieurs, de techniciens et d’alternants dont elle aura besoin dans les prochaines années. 

L’échange visait à analyser l’état actuel de l’offre de formation, les tensions sur les compétences et les leviers que peuvent mobiliser les écoles, les instituts et les industriels pour y répondre. 

Au programme du webinaire 

Les intervenants ont abordé successivement : 

  • l’état des besoins en compétences de la filière nucléaire : diagnostic et perspectives ; 
  • le rôle des écoles d’ingénieurs et des instituts de formation par alternance dans la relance ; 
  • l’expérience ISTP au cœur des grands groupes français ; 
  • la transmission des savoirs et la perte de compétences après trente ans de pause industrielle ; 
  • l’attractivité de la filière auprès des jeunes générations ; 
  • une séquence de questions/réponses avec les participants. 

Trois regards complémentaires sur la souveraineté et la transmission 

Yves Bréchet, membre de l’Académie des sciences et ancien Haut-Commissaire à l’énergie atomique (2012-2018), a apporté le regard du scientifique. Physicien et métallurgiste de renommée internationale, professeur à Grenoble INP, il est l’un des plus éminents spécialistes français des sciences des matériaux. Il n’a de cesse d’alerter sur les enjeux de souveraineté scientifique, de transmission des savoirs et d’exigence dans la formation des ingénieurs – des piliers indispensables à la réussite de la renaissance nucléaire française. 

Natacha Polony, journaliste, essayiste et directrice de la rédaction de Marianne, ancienne élève de l’École normale supérieure, a porté la réflexion sur les conditions culturelles et politiques de cette ambition. Voix incontournable du débat public français sur les questions d’éducation, de transmission, de souveraineté et de modèle républicain, elle interroge ce qui permettra à la France de reconstruire une ambition industrielle et scientifique. 

Cyril Faure, Directeur Général de ISTP et de IRUP, fondateur du pôle nucléaire national a incarné l’expérience concrète de la formation par alternance au service des grandes filières industrielles, énergétiques et technologiques. Avec plus de 30 ans d’expérience dans le secteur, le pôle a formé 2700 professionnels pour la filière nucléaire et forme aujourd’hui 500 élèves par an pour le nucléaire, en fédérant un réseau de 1113 entreprises partenaires. Acteur engagé de l’écosystème industriel, IRUP pilote le jobdating du Nuclear Day, qui réunit chaque année plus de 60 entreprises de la filière – dont les grands acteurs EDF, Orano, Framatome, Naval Group ou Vinci – ainsi que plusieurs centaines de candidats admissibles aux formations en alternance. 

Former les talents de la renaissance nucléaire 

À travers cet échange, le Pôle nucléaire ISTP-IRUP a réaffirmé sa conviction : la réussite de la relance nucléaire dépendra de la capacité collective à former, transmettre et rendre la filière attractive auprès des nouvelles générations. Un enjeu au cœur de la mission des deux instituts, au service de la souveraineté industrielle, énergétique et technologique de la France. 

Pour aller plus loin : découvrez la formation Ingénieur Génie des Installations Nucléaires, le pôle nucléaire national et notre partenariat avec Mines Saint-Étienne et Arts et Métiers. 

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