Enseignants prestataires (H/f) – Modules Chaîne d’acquisition ou Systèmes asservis –

Futur poste :

Vous êtes à la recherche d’un nouveau challenge humain et professionnel ? Le secteur de l’enseignement supérieur vous intéresse ? Venez relever ce défi avec nous !

Depuis plus de 30 ans, l’ISTP, référence nationale de l’enseignement supérieur en matière de formation d’ingénieur(e)s par l’apprentissage, forme 1300 élèves-ingénieur(e)s par an, en alternance ou en formation continue.
Ses étudiant(e)s suivent à Saint-Etienne l’un des 5 cursus d’ingénieur de spécialité que nous proposons en partenariat avec l’Ecole des Mines de Saint-Etienne et Arts et Métiers (ENSAM).

📢 Ainsi, pour renforcer notre équipe d’enseignant(e)s, notre Département Systèmes électroniques embarqués (SEE) recrute des intervenant(e)s externes pour 2 modules clés de notre formation :

🎓 1️⃣ Chaîne d’Acquisition (18h)
(8h cours – 8h TD – test 2h)
👉 Objectif : permettre aux étudiant(e)s de comprendre et dimensionner l’ensemble des éléments d’une chaîne d’acquisition de données, du capteur jusqu’au traitement numérique.

Aperçu du contenu pédagogique :
Structure d’une chaîne d’acquisition : capteurs, amplification, filtrage, échantillonnage, CAN, multiplexage
Chaîne de restitution : CNA, filtrage, amplification de puissance
Amplificateurs d’instrumentation : différentiel, isolement, montages en cascade
Échantillonneur‑bloqueur & quantification : erreurs, bruit, modélisation, codage
Convertisseurs CAN/CNA : caractéristiques, offset, gain, linéarité, hystérésis, technologies

🎓 2️⃣ Modélisation et commande des systèmes asservis (30h)
(12h cours – 16h TD – test 2h)
👉 Objectif : comprendre, analyser et commander un système linéaire asservi, et en évaluer les performances (stabilité, précision, rapidité).
Aperçu du contenu pédagogique :
Introduction aux systèmes : schémas fonctionnels, transformée de Laplace, conception d’un asservissement
Réponses temporelles & fréquentielles : impulsion, échelon, rampe, sinus ; Bode ; systèmes 1er/2e ordre, retard pur
Commande en boucle fermée : structures analogiques/numériques, stabilité, robustesse, Nyquist
Synthèse des correcteurs : P, I, D, PID ; réglages
Travaux pratiques : MATLAB/Simulink

Dans cette perspective, nous vous proposons un contrat de prestation dont le volume d’heures dépendra de vos possibilités. Nous pourrons prendre en compte vos contraintes de disponibilité dans la planification de vos interventions.

Vous pourrez intervenir sous différents statuts, à étudier selon votre situation : micro entrepreneur, consultant, …
 

Votre profil :

Ces interventions concernent professionnel(le)s, enseignant(e)s ou ingénieur(e)s disposant d’une expertise dans l’un des deux domaines, motivés par la transmission et la pédagogie.

Diplômé(e)s en mécanique, de niveau bac+5, vous justifiez d’une expérience réussie comme enseignant(e)s au sein d’organismes d’enseignement supérieur, et votre expérience professionnelle vous a permis de développer une expertise du domaine.

Riches de votre motivation à faire progresser vos élèves dans l’acquisition de leurs connaissances et reconnu(e)s pour vos talents pédagogiques, vous saurez allier bienveillance et exigence, écoute et coopération.

Pour que votre candidature soit prise en compte, merci de nous transmettre CV et lettre de motivation directement à : lmohin@istp-france.com.