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Spécialité

REPRISE D’ÉTUDES – Génie Nucléaire


Ingénieur diplômé de l’École Nationale Supérieure des Mines de Saint-Étienne de l’Institut Mines-Télécom, spécialité Génie Nucléaire.

Ingénieur de spécialité Génie Nucléaire (Formation Continue) — Diplôme d’ingénieur Mines Saint-Étienne (reconnu CTI) en convention avec l’Institut National des Sciences et Techniques Nucléaires (INSTN)

Ce format est dédié aux salarié(e)s en reprise d’étude (le programme existe en alternance pour les étudiantes et étudiants). L’ISTP constitue avec son partenaire l’IRUP, le plus grand pôle de formation en alternance pour le NUCLÉAIRE sur un même site en France

Vous êtes une ou un professionnel du nucléaire :

  • Technicien·ne supérieur·e
  • Agent·e de maîtrise
  • Manager opérationnel
  • Cadre technique en situation d’ingénieur

Vous souhaitez :

  • Donner une nouvelle trajectoire à votre carrière
  • Obtenir une promotion au sein de votre organisation
  • Piloter ou manager des activités ou des projets industriels
  • Devenir une ou un initiateur de projets stratégiques

Nous vous proposons :

  • Un diplôme prestigieux
  • Un parcours flexible et adapté aux salarié(e)s en activité
  • Un accompagnement personnalisé par une ou un ingénieur tuteur
  • Une pédagogie à approche expérientielle + développement personnel
  • L’accès au réseau de plus de 5000 Alumni
Demande de contact

ORGANISATION DU PROGRAMME

  • Formez-vous à Saint-Etienne 4 à 5 jours/mois et online 2 fois/semaine pendant 24 mois
  • Rythme compatible avec l’activité professionnelle
  • Cours à distance nombreux pour limiter les déplacements
  • Accompagnement individualisé (tutorat ingénieur + suivi de projet)
  • 3 journées de séminaire d’accueil

COMPÉTENCES CLÉS — ENVIRONNEMENT NUCLÉAIRE (FORMATION CONTINUE)

Concevoir ou Optimiser une installation et/ou un processus liés à la construction, l’exploitation, la maintenance, le démantèlement en environnement nucléaire, au cycle du combustible ou à la gestion des déchets
  • Analyser le contexte technique, en rédigeant ou s’appropriant un cahier des charges pour garantir la conformité aux exigences du client et/ou de l’autorité de sûreté nucléaire.
  • Modéliser le procédé/processus en utilisant les outils scientifiques de l’ingénieur et/ou les logiciels de simulation et en collectant les avis des experts du domaine pour limiter les erreurs techniques et être en phase avec la réglementation.
  • Réaliser ou piloter des modifications techniques d’une installation ou d’un équipement en intégrant des réglementations techniques et/ou nucléaires, en veillant à la sécurité/dosimétrie des intervenants pour garantir la sûreté des installations.
Garantir la maîtrise des enjeux et des risques Qualité Sûreté, Sécurité, Environnement, Radioprotection (QSSER) d’une installation en environnement nucléaire, lié à a production d’énergie ou au cycle du combustible ou à la gestion des déchets
  • Identifier les risques de sûreté d’une installation nucléaire et/ou de sécurité/radioprotection d’une opération à l’intérieur d’une installation nucléaire en utilisant une méthodologie d’analyse des risques pour évaluer la gravité et mettre en place les parades associées.
  • Intégrer la sécurité/radioprotection des intervenants, et la sûreté des installations dans ses projets en s’appropriant les référentiels et les normes, en prévoyant ou en mettant en œuvre les moyens de protection vis-à-vis des risques radiologiques (par ex la démarche ALARA – As Low As Reasonably Achievable), pour respecter les exigences de l’autorité de sûreté nucléaire et les contraintes du site et limiter les conséquences.
  • Investiguer les retours d’expérience précédents d’un point de vue QSSER en analysant les données collectées pour améliorer la sûreté des installations et la sécurité des personnes.
Piloter un projet d’étude, de construction, d’exploitation, de maintenance ou de démantèlement d’une installation en environnement nucléaire
  • Identifier les objectifs du projet (Qualité, Coûts, Délais, Sûreté, sécurité, radioprotection) en les liant aux enjeux stratégiques de l’entreprise, de manière à structurer le projet et définir les indicateurs de performance associés.
  • Gérer l’atteinte des objectifs définis précédemment en choisissant la méthode de pilotage projet, en définissant les rôles de chaque ressource, en assurant le suivi du projet par la mise en place d’un tableau d’indicateurs, et en identifiant les risques et les stratégies d’atténuation de ceux-ci, le tout de manière à répondre aux exigences du client.
  • Gérer la clôture du projet en identifiant et s’assurant de la réalisation des livrables (rapports de fin d’intervention, fiches de REX, DOE …) afin de réaliser un bilan qualité et technico-économique tout en transmettant les informations aux équipes destinataires.
Gérer les hommes et les organisations en environnement nucléaire
  • Manager de façon transversale les différents acteurs du projet (internes, et externes, autorités …), en déployant les méthodes de communication et d’animation, en mettant en place les canaux et les outils d’échange, et en adaptant son management vis-à-vis des différents profils des personnes pour permettre le pilotage des ressources et pour assurer l’engagement proportionné des moyens les plus adaptés.
  • Proposer des améliorations de procédures, de modes opératoires, de méthodes de travail, en prenant en compte les axes de progrès identifiés et en faisant de la veille (technique, réglementaire …) pour garantir la sûreté des installations et la rentabilité technico -économique du projet.
  • Améliorer la performance individuelle et collective en proposant une montée en compétences ou des formations ou en s’appuyant sur le retour d’expérience pour garantir l’adéquation des ressources avec la stratégie de l’entreprise.

Infos & débouchés
Métiers
  • Ingénieur·e sûreté
  • Ingénieur·e radioprotection
  • Ingénieur·e chef·fe de projet en maintenance
  • Responsable d’exploitation de tout ou partie d’une INB
  • Formateur·trice nucléaire
  • Ingénieur·e modifications
  • Chargé·e d’affaires
  • Chargé·e d’études (conception ou démantèlement)
  • Ingénieur·e conduite de tranche nucléaire
Secteurs d’activités
  • Production et distribution d’électricité
  • Élaboration / transformation de matière nucléaire (cycle du combustible)
  • Traitement et élimination des déchets conventionnels et radioactifs
  • Dépollution et services de gestion des déchets
  • Construction / modifications d’installations nucléaires
  • Démantèlement de sites nucléaires
  • Maintenance des installations et équipements
  • Autorités, contrôle et expertise (sûreté / radioprotection)

Entreprises & projets
Entreprises partenaires
  • EDF
  • Orano
  • Framatome
  • Ingérop
  • CEA
  • ONET Technologie
  • Andra
  • Naval Group
  • Reel
  • Apave
Projets d’entreprise

Exemples de projets conduits pendant la formation (liste non exhaustive) :

  • Techniques / procédés / environnement : amélioration de la préparation et de la réalisation des opérations de maintenance (Tranche en Marche – TEM).
  • Techniques / procédés / environnement : développement de techniques d’investigations radiologiques et de mesures nucléaires.
  • Techniques / procédés / environnement : développement de procédés de reconditionnement de déchets anciens.
  • Sûreté / sécurité / radioprotection : mise en application des consignes de gestion d’accident dans une centrale REP.
  • Sûreté / sécurité / radioprotection : déploiement de pratiques métiers pour améliorer et pérenniser la propreté radiologique d’un CNPE.
  • Risques / organisation : mise en place d’une organisation de maîtrise des risques lors du démantèlement d’installations nucléaires.

PROGRAMME

  • Gérer les hommes et les organisations
    Leadership, stratégie & intelligence économique, langues vivantes, interculturalité (anglais TOEIC, semaine internationale…).
  • Maîtriser les techniques et les procédés
    Outils scientifiques, réacteurs (REP), thermo-hydraulique, cycle du combustible, vie d’une INB (maintenance/exploitation…).
  • Maîtriser les risques et enjeux QSSER
    Sûreté, analyse des risques, RP/sécurité, environnement, déchets/effluents, dépollution.
  • Piloter un projet
    Pilotage & management de projets en contexte nucléaire, analyse de risques projet, contractualisation, gestion de chantier, professionnalisation.

MODALITÉS D’ÉVALUATIONS

  • Évaluations en entreprise
    Appréciation régulière des compétences mobilisées en situation professionnelle.
  • Projets individuels et collectifs
    Livrables, études, mises en situation et travaux collaboratifs.
  • Évaluations académiques
    Études scientifiques et techniques, devoirs maison, tests sur table.
  • Mémoire + soutenance finale
    Rédaction d’un mémoire et présentation devant jury.

SATISFACTION ÉTUDIANTS 2025

Satisfaction globale
7,7/10

Utilité de la formation
8/10

Satisfaction de l’accompagnement tutoral
8,7/10

SATISFACTION ENTREPRISE 2025

Satisfaction de la formation
9,3/10

Impact du projet d’alternance pour l’entreprise
9/10

VALIDATION

Titre d’ingénieur – Ingénieur diplômé de l’École Nationale Supérieure des Mines de Saint-Étienne (Institut Mines-Télécom), spécialité Génie nucléaire, délivré par INSTITUT MINES TÉLÉCOM – École Nationale Supérieure des Mines Saint-Étienne, enregistré au RNCP sous le numéro RNCP40418
par décision de France Compétences en date du 01-09-2025, niveau 7 du Cadre National des Certifications.

La validation par bloc de compétences est possible. Nous consulter.

QUELQUES CHIFFRES

0%
Taux d’abandon (2024)

93,3%
Réussite au diplôme (2024)

1991
1ère promotion FC à l’ISTP

33/35 ans
Âge moyen des promotions

4,5 j/mois
Temps de présence campus

Conditions d’admission
Admission
  • Etre titulaire d’un diplôme de niveau 3 (BAC+2) dans un domaine technique ou scientifique
  • Justifier au minimum de 3 ans d’expérience professionnelle (hors alternance)
  • Etre salarié durant la formation
Processus
  1. Contacter :
    Pilote Recrutement Formation Continue GI / GN / BADGE / VAE
    Catherine Simonet
    07 76 17 67 95
    csimonet@istp-france.com
  2. Étude personnalisée du dossier (expérience, compétences, objectifs)
  3. Entretien de motivation / validation du projet
  4. Bilan d’aptitude (QCM maths, physique, logique, français. Passage d’un TOEIC blanc. Rédaction d’un dossier professionnel. Présentation orale de votre parcours)

Modalités financières
Financement (Formation Continue)
  • Tarif : 31 200€ TTC.
  • Modes de financement possibles :
    Prise en charge par l’entreprise à 100%
    Prise en charge partielle par l’entreprise + CPF
    Prise en charge partielle par l’organisme Transition Pro
    Financement par l’apprentissage pour les salariés de moins de 30 ans ou titulaire d’une RQTH
    Financement par le contrat de professionnalisation si candidat inscrit à France Travail
    Financement personnel
  • Accompagnement par l’ISTP pour construire une ingénierie financière adaptée.

Le programme

Gérer les hommes et les organisations :
Vie d’un groupe, entreprise et intelligence économique (entreprise et stratégie, intelligence économique et analyse géopolitique…), leadership, langues vivantes et interculturalité (anglais Toeic, semaine internationale…).

Maîtriser les techniques et les procédés:
Outils scientifiques (maths, statistiques), sciences et techniques des produits et des procédés (ouverture à la recherche scientifique, résistance des matériaux…), les réacteurs (conception et fonctionnement REP, mécanique des fluides, thermo hydraulique…), cycle du combustible (chimie générale, physique nucléaire, cycle du combustible…), vie d’une INB (maintenance nucléaire et exploitation…).

Maîtriser les risques et enjeux QSSER Maîtrise des risques et enjeux sûreté (étude de sûreté et analyse des risques, incidents, rex …), maîtrise et prévention des risques sécurité / radioprotection, maîtrise des risques et enjeux environnementaux (droit et management environnemental, dépollution, gestion des déchets et effluents…).

Piloter un projet                                  Pilotage de projet (modélisation des organisations), manager les projets nucléaires (management de projets en contexte nucléaire, analyse de risque projet), contractualiser, gérer un chantier, professionnalisation (contrat projet, rencontres périodiques tuteurs…) .

Les métiers

Ingénieur·e sûreté
Ingénieur·e radioprotection
Ingénieur·e hygiène
Ingénieur·e environnement
Ingénieur·e qualité
Ingénieur·e essais
Ingénieur·e méthodes
Ingénieur·e maintenance
Ingénieur·e exploitation
Chargé·e de formation
Chargé·e d’études
Chargé·e d’affaires
Chef·fe de projet
Responsable d’agence
Responsable de site

Les projets d'entreprise

Exemples de projets conduits pendant la formation, liste non-exhaustive.

Techniques, procédés, environnement :
– Amélioration de la préparation et de la réalisation des opérations de maintenance
– Tranche En Marche (TEM)
– Développement de techniques d’investigations radiologiques et de mesures nucléaires
– Pilotage de projets d’excellence opérationnelle
– Développement de procédés de reconditionnement de déchets anciens

Sûreté, sécurité et radioprotection :
– Mise en application, sur le terrain, des consignes de gestion d’accident dans une centrale REP
– Définition et déploiement de pratiques métiers pour améliorer et pérenniser la propreté radiologique du CNPE
– Remplacement d’une centrale d’acquisition et d’un simulateur en cours d’obsolescence
– Évaluation des risques chimiques pour l’ensemble des activités d’un site
– Mise en place d’une organisation de maîtrise des risques d’opérations lors du démantèlement d’installations nucléaires

Prises de fonction :
– Ingénieur formateur process nucléaire
– Ingénieur méthodes exploitation
– Ingénieur d’affaires
– Responsable d’intervention

Demande de contact
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    Civilité

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    Simonet Catherine
    Contact
    Pilote Recrutement Formation Continue GI / GN / BADGE / VAE
    Catherine Simonet
    07 76 17 67 95
    csimonet@istp-france.com

    Découvrez le témoignage des élèves

    Découvrez le témoignage de Mathieu Grolleau,
    élève-ingénieur en Formation Continue à l’ISTP (Promo FC 26 2017).

    Il nous présente son parcours et nous livre son ressenti sur la formation d’ingénieur qu’il suit actuellement sur le Campus Industriel de l’ISTP à Saint-Etienne.

    Astrid Lecardeur

    « Merci à l’ISTP d’avoir conçu ces formations et d’avoir su mettre en place des cursus ambitieux, dont les enseignements sont directement applicables dans les entreprises. Ils ont vu en nous le potentiel et nous ont donné les moyens de le transformer en compétences reconnues. »

     Astrid LECARDEUR (Promo GI FC 26 2013)
    Témoignage extrait de son discours de représentante des diplômés lors de la Cérémonie de Remise des Diplômes 2016

    Pierre Sanchez, ancien élève-ingénieur ISTP (Promo FC 2001),
    nous présente son parcours et nous dévoile son expérience à l’ISTP.

    Découvrez ce qu’il en retient plus de 15 ans après et comment il est devenu entrepreneur et chef d’entreprise !

    Serge Girard vient de terminer sa formation d’élève-ingénieur en Formation Continue à l’ISTP (Promo FC26 2017).

    Il nous présente son parcours un peu particulier puisqu’il était demandeur d’emploi à son entrée à l’ISTP et nous livre son ressenti sur la formation d’ingénieur qu’il a suivi sur le Campus Industriel à Saint-Etienne.

    Découvrez le témoignage de Florian,
    élève-ingénieur en Formation Continue à l’ISTP (Promo FC GN 2023).

    Aujourd’hui responsable lots de travaux chez Naval group, il nous présente son parcours et nous livre son ressenti sur la formation d’ingénieur qu’il a suivi ces derniers mois.